欢迎您访问中国教育信息资源平台!

幼教不止减负 还被强制不超学

发布时间:2019-05-21作者:三水老师

小学数学必须从10以内认数开始教、一年级不得留书面家庭作业、一年级除学年末举行一次语文、数学学科监测外不得组织其他任何类型测试……近日,石家庄市教育局印发通知,推进小学零起点教学工作↓↓↓

严禁随意增减课程和课时

学校要严格执行国家和省关于义务教育课程设置方案要求,按规定开齐课程、上足课时,严禁随意增减课程和课时。地方课程、校本课程、综合实践课程应按相关要求予以落实。

不得随意提高教学难度

小学起始年级语文、数学等学科教学方案和计划,要符合国家课程标准及教材要求,并严格按照国家课程标准规范教学,不得随意提高教学难度、加快教学进度。

起始年级汉语拼音相对集中教学的时间不少于38个课时,并在全年的识字教学中加强和巩固拼音学习;

小学数学必须从10以内的认数开始。

汉语拼音教学要尽可能有趣味性,应与学说普通话、识字教学相结合,鼓励有条件的学校多采用活动和游戏等创新形式开展教学。

不得留书面家庭作业

小学一年级学生不得留书面家庭作业,不得通过平板电脑、手机软件等“电子作业”形式变相布置家庭作业。

各小学要从激发一年级学生学习兴趣和培养良好习惯出发,科学设计形式多样的探究性、实践性作业,减少简单记忆、机械重复的练习,精心选择与学生基础相适应的、重在迁移运用的作业,加强作业形式的灵活性和趣味性,调动学生学习的积极性和创造力。

根据教学需要,必要的书面练习应保证多数学生能在课内完成,其余学生也能在校内完成。

责任编辑:教育信息

为您推荐

平昌县笔山小学附属幼儿园运筹帷幄筑牢护航

为切实落实好新型冠状肺炎感染的防控工作,确保校园环境安全,做好复学前的准备,近日学校行政一班人对中心校两所幼儿园及村小幼儿园近期新冠肺炎的防控防疫工作及开学前的准备情况进行了现场督查指导。

2020-03-30 09:59

化疫情为突破性创新的跳板——危机应对中的创新思考和行动

信息科技企业用一项项“黑科技”为一线医疗工作者构筑起一条看不见的“智 慧防线”。图为工作人员在调试护患对讲系统 摄影_ 新华社记者 潘昱龙   学会给自己留有余地以应对不测事,是这次危机所给予我们...

2020-03-29 13:53

有了愿景,幼儿园才有“指南针”

在学前教育持续的变革中,幼儿园的发展起伏也将更加凸显。一所幼儿园能否在变革中取得成功,关键在于幼儿园是否有清晰的愿景。

2020-03-29 13:53

与祖国共克时艰——驻外使领馆教育部门抗疫纪实

连日来,新冠肺炎疫情不仅牵动着每一个中国人的心,也吸引了世界不少国家的目光。每到这样的危急关头,远在异国他乡的中国学生学者,也成为祖国内心始终割舍不下的牵挂。   1月27日,教育部有关部门给有关驻外...

2020-03-29 13:52

防控流行性传染病是系统性持久战

2019年12月初,新冠肺炎首先出现在中国武汉,随后感染人群迅速扩散到全中国和世界上20多个国家,世界卫生组织(WHO)于2020年1月30日宣布新冠肺炎疫情为“国际关注的突发公共卫生事件”。   这次疫情造成了人们...

2020-03-29 13:52

致敬留学人员抗疫逆行者

新冠肺炎疫情(以下简称“新冠”)如此肆虐,抗击“新冠”激战正酣,我的思绪经常回到17年前抗击“非典”的场景。回想起当年参加抗击“非典”的70多个日日夜夜,深切感受到在重大突发疫情来临时,国家和世界都呈...

2020-03-29 13:52

加载中...