中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 甘甜 通讯员 熊婕）2020年2月16日晚9点多，江西兴国县高兴镇上密村农户丘志平（化名）家来了几个戴口罩的客人：茶园小学的钟老师领着兴国电信技术人员，为他送来了可以线上学习的智能手机。

　　丘志平因家境困难，一直都没有安装宽带，也没智能手机。线上学习开启后，老丘本想咬咬牙买台智能机，可因为受疫情影响，他在镇上转了一圈也没看到营业的手机店，大人和孩子都急得团团转。2月15日，茶园小学将他家作为“不具备线上学习家庭”上报至县教科体局。第二天，免费赠送的手机就送到了丘志平手中。因为配送任务重，上密村又距离学校路程较远，钟老师一行人在天黑中摸索了很久才到达丘志平家，并当场完成了手机的安装调试、演示操作。

　　激动的丘志平，本想邀请大家进屋喝杯热茶，大伙婉言谢绝，彼时的兴国大地上，还有不少老师为了保证孩子第二天能准时上课，依旧奔波在配送手机的乡途中……

　　镜头拉回到6天前的2月10日，江西开始全省统一的中小学线上教学。

　　虽然为了更好地实现“停课不停学”，局电教室动足了脑筋，可等到线上教学正式开启，兴国县教科体局还是陆续接到基层反映，依然有不少贫困学生没有学习终端设备。

　　了解到情况后，赣州市教育局积极对接赣州交控集团，为全市教育系统争取到价值100万元的线上教育教学设备捐赠项目。2月16日，市教育局根据各县排查情况把其中的650部智能手机及流量包，发放至兴国。

　　2月16日上午，电教室继续调度、协调电信工作人员与学校对接。但最紧要的问题是：如何在疫情横行中，快速、准确地将手机送到家长手中。为此，各学校校长与班子成员立即分头行动，通知受助家庭领取4g“助学礼包”，协助电信工作人员逐一办理，并对配发过程中遇到的问题及时进行处理。

　　为了保证领取的过程安全性，学校也想了很多“妙招”，隆坪中心小学特地设立了三个办理关口，一人一办、一卡一人，防止人群聚集，避免交叉情况。

　　2月16日下午，依然有受助家庭无法联系上，学校和电信工作人员便分组带上配送设备，踏上田埂、山道，一户一户人家地找，确保孩子第二天准点上课。兴国四中电教室主任高永亮发放完手机回到家中时，已是凌晨四点。

　　与此同时，电教室人员也一直忙碌着，对有些学生家长已经安装了宽带或已经解决了学习终端的情况，及时跟进，及时调整，及时更新，全体人员一直奋战到次日凌晨2：00，反复核对后，确保所有的数据准确无误、下发手机按时送出、学校送手机的教师安全返回才下班。

　　终于，在线上教学的第二周，该县650名贫困学子全部实现线上教学。